W  jednym z odcinków animowanego serialu South Park w dosadny sposób, na przykładzie scjentologii, przedstawiono podstawowy mechanizm, na którym opiera się działanie każdej sekty. Zasada jest prosta: należy najpierw człowiekowi wmówić, że ma depresję, a potem wyciągnąć z niego pieniądze na jej leczenie.

Od pierwszego kwietnia przyszłego roku, zgodnie z dyrektywą Unii Europejskiej, wprowadzony zostanie w Polsce zakaz sprzedaży termometrów rtęciowych. Oznacza to, że jeśli ktoś zechce zmierzyć temperaturę "ciała, powietrza, wody, czegokolwiek" zmuszony będzie kupić droższy termometr elektroniczny.

W  książce Człowiek z wysokiego zamku Philip Dick przedstawia wizję alternatywnej rzeczywistości, w której Niemcy wygrały II wojnę światową. Ameryka podzielona jest na strefy wpływów między dwa państwa Osi: wschodnia część znajduje się pod okupacją niemiecką, zachodnia – japońską. Pomiędzy nimi znajduje się strefa buforowa, Stany Zjednoczone Gór Skalistych, gdzie niejaki Hawthorne Abendsen pisze swoją alternatywną wersję historii, w której Niemcy przegrały wojnę.

Trudność ze zrozumieniem pewnych zjawisk wynika często z rozpatrywania ich w niewłaściwej perspektywie i opisywania za pomocą źle dobranych pojęć. Historia idei obfituje w przykłady tego rodzaju nieporozumień. Na gruncie geocentrycznej wizji świata powstawał problem tzw. wstecznego ruchu planet, który dało się wyjaśnić dopiero dzięki przyjęciu perspektywy heliocentrycznej. Alchemiczne spekulacje, traktujące minerały jako organizmy żywe, rodziły jałowe spory dotyczące ich płciowości i rozmnażania się. W bliższych nam czasach zwolennicy dialektycznych praw przyrody, wierzący w nagłą zmianę ilości w jakość, nie byli w stanie uporać się z tak prostym zjawiskiem, jak parowanie wody, teoretycy medycyny zaś nie potrafili znaleźć przyczyn gorączki połogowej, gdyż nie dopuszczali istnienia mikroorganizmów.

Parę miesięcy temu na łamach prasy toczyła się dyskusja na temat kondycji polskiego szkolnictwa wyższego. Wśród wielu głosów  "w przeważającej mierze krytycznych" pojawiła się również opinia pewnego filozofia, który w oparciu o kuriozalne wypowiedzi swoich studentów postawił prowokacyjną tezę, że większość polskich studentów to półanalfabeci, około dziesięciu procent zaś to analfabeci kompletni. Towarzyszyła temu diagnoza, w myśl której za fatalny stan wiedzy słuchaczy studiów wyższych odpowiada fatalny stan edukacji licealnej. Podejrzewam, że diagnozę tę można rozwijać i winą za ten ostatni obarczyć fatalną edukację gimnazjalną, która z kolei spowodowana jest beznadziejnym przygotowaniem na poziomie podstawowym.